人才是学校事业科学发展的第一资源,是学校改革发展的先决条件,在实现学校新一轮跨越发展中处于十分关键的地位,是学校发?#36141;?#25391;兴的根本大计。厦门理工学院?#36136;?#32456;坚持“人才强校”战略,紧密围绕“以学生为本,为产业服务”的办学理念和“开放式、应用型、地方性、国际化、亲产业”的办学定位,“外引”、“内培”与“柔性聘用”并举,实施“251人才工程”(即:学科带头人20名,学术带头人50名,学术骨干100名)、“532人才结构计划”(即:具有博士学位的专任教师比例超过50%,具有企业工作和工程研发经历的教师比例超过30%,具有海(境)外留学、工作经历的教师超过20%)等人才结构工程计划,师?#35782;?#20237;建设取得实效。

截至2016年9月,我校教职工总数为1706名,专任教师1090名。专任教师中具?#20852;妒考?#20197;上学位的教师占89.19%;具有博士学位的教师占43%;具有高级职称的教师占47.9%;具有正高职称的教师占11.7%;具有半年以上海外留学访学经历专任教师的20.55%;具有企业工程?#23548;?#32463;历的教师占23.6%;外(台)籍教师的占8%,逐步形成了以硕博士学位教师比例高、具有企业工作经历的教师比例高、具有海外经历的人才比例高、外(台)教比例高等“四高”为特点的师资结构。

师?#35782;?#20237;?#26657;兴?#32856;院士8名,“长江学者”特聘教授1名,享受国务院政府特殊津贴专家6名,教育部“新世纪优秀人才支持计划”4名;福建省“高校领军人才”1名,福建省科?#21363;?#26032;领军人才1名,“闽江学者”特聘教授2名、讲座教授1名,福建省“百千万人才工程?#27604;搜?名,福建省“高校新世纪优秀人才支持计划”23名,福建省“高校杰出青年科研人才培育计划”24名。

厦门理工学院热忱?#38431;?#22235;海英才?#29992;耍?/p>

(2016年9月)

 

理工英才

享受国务院政府特殊津贴专家

黄红武 黄如欣 陈文哲 李泽彧 朱文章 罗善明

 

教育部新世纪优秀人才

赵振祥 罗善明 张跃军 刘跃军

 

福建省高校领军人才

陈文哲

福建省科?#21363;?#26032;领军人才
朱顺痣

 

闽江学者特聘教授

刘跃军 姜春海

闽江学者讲座教授
魏荣宗

 

福建省百千万人才

陈文哲 李泽彧 朱文章 宋建明

 

福建省高校新世纪优秀人才

朱文章 陈丽安 阮德信 曹 明  李文望 焦俊婷 沈汉鑫 刘松先 段忠东 熊飞兵 陈英涛 李青松

谢 安  苏晓芳 谢 丹  曹春燕 吴克寿 刘晓艳 丁智才 陈玉明 林 佳  唐友名 李文星

 

福建省高校杰出青年科研人才

吴克寿 赵 超  刘晓艳 王 蕾  李青松 许英朝 傅海燕 陈美润 谢 安  何富强 唐友名 左 娟

陈水宣 韩 勇  林 佳  郭利涛 李文星 刘 枭  陈 卿  林洪沂 洪朝群 彭 倩  吴翠凤 贺 莹 

厦门市拔尖人才

葛晓宏 郭肖华 陈昌萍

 

校“251”人才第一层次?#25628;?/strong>

黄红武 朱文章 罗善明 张厚安 陈昌萍 朱顺痣 柏定国

 

校“教学卓越”教师

王拉省 李传芳